Questo testo vuole approfondire il ruolo del contesto sia fisico che culturale nello sviluppo del linguaggio. Il ruolo della sociolinguistica e dell'antropologia sono fondamentali durante un processo di insegnamento di una lingua straniera. Viene analizzata l'ipotesi di Humboldt riferita al relativismo linguistico e quella di Sapir-Whorf che affermano come la grammatica di ogni lingua dia forma alle idee tanto da influire su tutta l'attività mentale in modo univoco e totale. Si enfatizza che la grammatica è l'insieme dei modelli linguistici condivisi dalla comunità. La cultura è l'insieme dei comportamenti condivisi da una certa comunità.